О животных. Выпуск 2 - Школьные сочинения

Продолжаю синтезировать и плодить синтизюмы. Делать ведь это нетрудно - бери чужое и делай его своим. А мир животных для этой цели - кладезь бескрайняя...

 

Синтизюмы мои предыдущие, да и про то, как их лепить можно не напрягаясь, писать снова не буду - изложил все вроде бы уже ранее. Интересно будет - там и читайте...

А сейчас о том, что сегодня получается. Какой это раз конвертирую чужое в собственное? В седьмой, вроде бы...

Синтизюм 7

Итак, первая составляющая для конечного продукта. Та, что из школьного сочинения берется:

Вася приобрел себе собаку, когда он был еще щенком

Ну, а вторым ингредиентом по законам жанра тут должна быть фотография:

Домашнее животное ... ему намордник не нужен!

Домашнее животное ... ему намордник не нужен! (подпись автора)

Первоисточник фото: пользователь Вячеслав Власов социальной сети "Одноклассники"

Синтизюм 8

Вновь сначала цитата от наших школьников:

Герасим налил Муме щей

А теперь как это в реальной жизни выглядеть может:

Мурзик едва сдерживался, чтобы не обозвать хозяина наглая лысая морда

Мурзик едва сдерживался, чтобы не обозвать хозяина "наглая лысая морда" (подпись автора)

Первоисточник фото: Группа "АНЕКДОТЫ БЕЗ КОМПЛЕКСОВ" социальной сети "Одноклассники"

Синтизюм 9

Что еще пишут наши школьники от всей души в своих сочинениях? Такое, например:

Петр Первый соскочил с пьедестала и побежал за Евгением, громко цокая копытами

И возможный вариант иллюстрации сей глубочайшей мысли:

Ну и где ты рыжая тварь!?

Ну и где ты рыжая тварь!? (подпись автора)

Первоисточник фото: Группа "Юмор для взрослых ™" социальной сети "Одноклассники"

Синтизюм 10

Двигаемся дальше. Что мозги молодые и неординарные еще родить в сочинениях на тему природы могут? Это, к примеру:

Снегири - это такие же воробьи, только с красным рылом

Что добавить для разъяснения идеи такой по Павлову и по генетике следует? Разве что это:

Ёлы-палы, а отец кто? Шмель что-ли???

Ёлы-палы, а отец кто? Шмель что-ли??? (подпись автора)

Первоисточник фото: Группа "Под СОЛНЫШКОМ!))" социальной сети "Одноклассники"

Синтизюм 11

Много ценных мыслей изложено в сочинениях о социальной жизни животного мира. Об их стаях, табунах, соцсообществах животных, лидерстве и ведОмости. Такое, например:

По двору гуляли куры, утки и прочая домашняя утварь

Гуси летели с голыми ногами

По небу летели ласточки и громко каркали

Для иллюстрирования же всего этого глыбодумья приведу только маленькую сценку из жизни за забором:

Бабы! Не боись, курицы безмозглые! Делай, как я!

Бабы! Не боись, курицы безмозглые! Делай, как я!

Первоисточник фото: Группа "Для Души" социальной сети "Одноклассники"

Синтизюм 12

Мысль дитя из сочинения об эмоциональности животных:

Лось вышел на опушку леса и завыл от досады

И что же от безысходности такой произойти дальше может? А смотрите сами:

Получил, шкет? Предупреждал ведь, что мне досадно!

Получил, шкет? Предупреждал ведь, что мне досадно!

Первоисточник фото: пользователь Виталий Дёров социальной сети "Одноклассники"

Правда автор фотографии связывает сей конфуз со ситуациями немного иного рода:

Вот, как иностранцу объяснить, что коза и козёл - это самка и самец, а оса и осёл друг другу никто???!!!!!!

Но это уже его личная точка зрения и особое мнение. Мы же будем толерантными, как все нас тут в последнее время призывают, и не станем уподобляться лосям всяким диким и невоспитанным, только что выбравшимся из леса...

Первоисточник (для меня) всех приведенных цитат из школьных сочинений:

пользователь СЕРГЕЙ РЕШЕТНЯК социальной сети "Одноклассники".

А уж он сам должен сказать, откуда взял все это...

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Рейтинг 4.50 (1 оценка)

Вы не являетесь пока Членом нашего Клуба! И комментировать на сайте Вам пока не положено!